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教育均衡,我们必须关注
时间:2015-9-28 15:44:00 |   浏览:
 
教育均衡,我们必须关注
1、什么是教育均衡
办学条件一样、经费保障一样、入学机会一样、教师配置一样、管理水平一样、教学质量一样
2、课程管理:我们国家改变了课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理。我校校本课程:写字、阅读、数学活动课、第二课堂。
3、“三维目标”:知识与技能、过程与方法、情感、态度和价值观。教学方法:自主、合作、探究。
4、你校在推进新课程改革,实施素质教育方面做了哪些工作?
1)积极实施课程方案,开齐开全课程、上足课时。不随意调整课程难度和教学进度。
2)控制学生在校时间:小学6小时;并严禁用来组织文化补习或考试。
3)严格控制考试次数。不进行期中考试。
4)小学高年级学生每天书面家庭作业控制在1小时。保证学生每天睡眠时间,小学不少于10小时。
5)均衡分班,不分快慢班和重点班。
6)实施大课间活动,保证学生每天不少于1小时的锻炼时间。
7)不组织任何年级学生在节假日集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课。
8)办好各类兴趣小组。两个体育运动会、一个科技节。
9)学校特色:养成教育、全国足球特色实验校
5、“体育、艺术2+1的含义是什么?
“体育、艺术2+1项目”简称“2+1项目”,其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动,让义务教育阶段的每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。例如:我校“2+1项目”是跳绳、踢毽两项运动技能和跳舞。
8、我校有科学兴趣小组、快板、合唱的、古筝等社团活动。
9、(全体师生、家长须知):我区正在积极创建全国义务教育发展基本均衡县。
10、综合实践活动课程:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育(全校师生须知)我校综合实践活动课开设情况:三—六年级开设信息课,社区服务与社会实践每年级每学期一次、研究性学习和劳技在综合实践课上进行,国防教育、防毒禁毒教育、民族团结教育、国家版图教育每学期相应按规定开展,学校的研究性学习课题有“小学数学活动课的开发”。(例如:三年级认识动植物;四年级:我美丽的家乡;五年级感恩的心;六年级:饮食与健康。
11、(全体师生、家长须知)“阳光体育”1小时:保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定。保质保量上好体育课,其中小学12年级每周4课时,小学36年级每周3课时;没有体育课的当天学校必选在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼;每天上午统一安排2530分钟的大课间体育活动。将上述学生校园体育活动时间和内容纳入教学计划,列入学校课表,认真组织实施。
本校如何安排“阳光体育”一小时的:一、二年级4节体育+一节体育活动+早操+课外活动;三—六年级3节体育+2节体育活动+早操+课外活动。
 
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